Årskurs: Åk 7 - 9
Ämne: Biologi
Centralt innehåll:
Innehållstyp: Arbetsmaterial för utskrift
Tidsåtgång: Avsnitten är 16 respektive 14 minuter
Ladda ner material för utskrift
I materialet ingår
- Lärarhandledning
- Två poddavsnitt, 16 respektive 14 minuter
- Presentation med bildstöd till båda avsnitten
- Ordlista att fylla i
- Ifylld ordlista
- Loppa för repetition av begreppen i avsnitt 1
- Digitalt DNA-pussel
- DNA-pussel för utskrift
Lärarhandledningen följer efter PDF-filerna.
Det här är tas upp i avsnitten om DNA
Avsnitt 1 om DNA-begrepp
Längd: 16 minuter
- Introduktion av DNA.
- DNA i cellkärnan.
- Mitokondriellt DNA, mt-DNA.
- Environmental DNA, e-DNA.
- Ancient DNA, a-DNA.
- Att jobba med a-DNA.
- Sedimentary ancient DNA, seda-DNA.
- Spännande utveckling med sediment-DNA.
Avsnitt 2 om att arbeta med a-DNA och e-DNA
Längd: 14 minuter
- Analysera DNA.
- PCR och primers.
- Känna igen gammalt DNA.
- Särskilja individer med DNA.
Förberedelser
Ladda ner och skriv ut det material som du vill använda i din grupp.
Länkar till poddavsnitten
Kopiera länkarna och klistra in dem i webbläsarens adressfält eller dela dem via er digitala lärplattform. Båda avsnitten finns både som ljud och text.
Avsnitt 1 om DNA-begrepp
www.nrm.se/podd-DNA-begrepp
Avsnitt 2 om att arbeta med a-DNA och e-DNA
www.nrm.se/podd-DNA-arbete
Avsnitten kan användas oberoende av varandra. I avsnitt två används ord och begrepp som förklaras i avsnitt ett. Om första avsnittet utelämnas rekommenderas att ge eleverna tillgång till den ifyllda ordlistan när de lyssnar på det andra.
Genomförande
Arbetsmaterialet kan användas på flera sätt i anslutning till att eleverna lyssnar på avsnitten, här presenteras några förslag.
Ordlistan
Begreppen står i den ordning som de tas upp i avsnitt 1.
Aktivt lyssnande
Eleverna har ordlistan framför sig medan de lyssnar på avsnittet och fyller i förklaringarna vartefter.
Repetera
Eleverna lyssnar på avsnittet och fyller därefter i ordlistan som repetition.
Presentation med bildstöd
Visa presentationen medan eleverna lyssnar.
Loppan
Använd loppan som repetition och för att träna på begreppen från första avsnittet.
DNA-pusslet
Låt eleverna lägga DNA-pusslet, digitalt eller analogt, som en extrauppgift.
Länk till pusslet
www.nrm.se/dna-pussel
Kopiera länken och klistra in den i webbläsarens adressfält eller dela den via er digitala lärplattform.
Läs mer
Kopiera länkarna och dela dem på er digitala lärplattform.
Primers och PCR
https://www.nrm.se/forskning/forskningsinfrastruktur/centrum-for-genetisk-identifiering-cgi/miljoovervakarens-dna-skola/vilket-dna
Från provtagning till resultat
https://www.nrm.se/forskning/forskningsinfrastruktur/centrum-for-genetisk-identifiering-cgi/miljoovervakarens-dna-skola/fran-provtagning-till-resultat
Frågor
Om det uppstår frågor kring avsnittet som ni behöver hjälp att besvara kan ni skicka dem till museets jourhavande experter.
Mer på samma tema hos andra aktörer
Mammutarnas uppgång och fall
Föreläsning med Love Dalén, en av världens främsta experter på mammutarnas artbildning och utdöende. Love leder en av forskargrupperna på Centrum för paleogenetik (Stockholms Universitet/Naturhistoriska riksmuseet) där man arbetar med extraktion och analys av gammalt DNA.
Längd: 60 minuter
Språk: Svenska
Inspelat: 14 maj 2025, Kungliga Vetenskapsakademien
Länk till föreläsningen: https://www.youtube.com/live/Xp3Jyd-a878
Kopiera länken och klistra in den i webbläsarens adressfält eller på er digitala lärplattform.
Bli testklass för nya material
När vi närmar oss lansering av ett nytt material behöver vi hjälp att testa att det funkar som vi vill att det ska göra och föreslå hur det kan förbättras. Läs mer här.
Senaste lektionsmaterialet för åk 7 - 9
