Årskurs: Förskoleklass - Åk 3, Åk 4 - 6, Anpassade skolformer
Ämne: NO, Biologi
Centralt innehåll:
Innehållstyp: Escaperoom, Arbetsmaterial för utskrift, Digital resurs, Interaktivt
Tidsåtgång: Från 30 minuter (enbart enskilt arbete) upp till 60 minuter (muntligt i helklass).
Ladda ner material för utskrift
I materialet ingår
- Lärarhandledning
- Digitalt escaperoom
- Elevblad
Lärarhandledningens text följer efter PDF-filerna.
Det här är Ordjakt i polartrakterna
Uppgiften är helt digital och görs från Naturhistoriska riksmuseets hemsida via länken längst ner på den här sidan. Materialet är självinstruerande och innehåller filmer, bilder, ljud, korta texter och interaktiva övningar. Alla textavsnitt är inlästa.
Ordjakt i polartrakterna består av sex avsnitt. Avsnitten länkar automatiskt vidare till nästa.
Förberedelser
Ladda ner och skriv ut elevbladet, varje elev/grupp ska ha varsitt.
Genomför Ordjakt i polartrakterna
Tidsåtgång
Från 30 minuter (enbart enskilt arbete) upp till 60 minuter (muntligt i helklass).
Introducera uppgiften, förslag till introduktion finns i rutan här nedanför.
I sista avsnittet får eleverna i uppgift att skriva meningar om polartrakterna. Det är lätt att anpassa nivån genom att ge instruktioner kring meningarnas längd och antal. Det går också att göra hela eller delar av ordjakten i helklass.
Tips från lärare som testat ordjakten
"Lätt att anpassa efter gruppen! Äldre elever kan göra ordjakten enskilt, medan yngre elever gärna kan göra den i helklass. Tips för de yngre: Gör meningarna muntligt!"
Förslag på intro till eleverna vid enskilt arbete
Att säga
“Nu ska ni få upptäcka hur det är för djuren som lever nära jordens poler. Livsmiljön där är extrem. Det är kallt och halva året går solen inte upp. Det kallas för polarnatt.
Men trots det finns det djur som har egenskaper och beteenden som gör att de överlever där. Ni ska få undersöka hur några av djuren lever och deras anpassningar. Bland annat ska ni få lyssna på valsång, så använd era hörlurar!
Ni kommer att få lösenord medan ni jobbar. Skriv upp dem på pappret ni fått. De låser upp nästa avsnitt och när ni är klara ska ni också använda dem.
Gå in på den här länken och börja utforska, lycka till!”
www.nrm.se/ordjakt-polar-2
Ordjakt i polartrakterna, översikt
Ordjakt i polartrakterna består av sex avsnitt. Ungefär mitt i varje avsnitt finns en avstämningsfråga med tre svarsalternativ. Om man svarar fel visas en återkoppling med rätt svar markerat, sedan får man försöka igen. Varje avsnitt avslutas med en lösenordsfråga där ett ord ska skrivas in med bokstäver. Om man svarar fel får man en ledtråd till var man ska leta efter rätt svar.
Direktlänk: www.nrm.se/ordjakt-polar-2
1. Blåval
Avstämningsfråga - rätt svar: För att inte frysa
Lösenordsfråga - rätt svar: Poler, låser även upp avsnitt 2
2. Krill
Avstämningsfråga - rätt svar: Krillen kan minska i antal.
Lösenordsfråga - rätt svar: Djurplankton, låser även upp avsnitt 3
3. Människorna stör valarna i Arktis
Avstämningsfråga - rätt svar: Fartygstrafik
Lösenordsfråga - rätt svar: Fartyg, låser även upp avsnitt 4
4. Valsång
Avstämningsfråga - rätt svar: Knölval
Lösenordsfråga - rätt svar: Blåval, låser även upp avsnitt 5
5. Inte så många arter
Avstämningsfråga - rätt svar: Få arter är anpassade till det kalla klimatet
Lösenordsfråga - rätt svar: Artfattigdom, låser även upp avsnitt 6
6. Landdjurens anpassningar
Avstämningsfråga - rätt svar: Deras anpassningar till extrem kyla gör att de klarar värme dåligt.
Lösenordsfråga - rätt svar: Anpassningar
Lärarröster om materialet
Jag vill bara tacka för dettta fantastiska escape room! Superspännande! Mina elever i åk 5 uppskattade det mycket. :)
Klassen (åk 2) tyckte övningarna var spännande, lärorika, kluriga och roliga. Nycklarna och lösenorden var extra skoj. Det var spännande och verkligt att få lyssna på valarna. Det var också kul att vända kort.
Bli testklass för nya material
När vi närmar oss lansering av ett nytt material behöver vi hjälp att testa att det funkar som vi vill att det ska göra och föreslå hur det kan förbättras. Läs mer här.
Frågor och svar om tekniken krånglar
Det kan finnas många anledningar till att en digital produkt inte fungerar som förväntat. De flesta problem kan man lösa själv. Testa alltid punkt 1-3 själv, eventuellt med stöd av en IT-ansvarig på skolan, innan du kontaktar supporten.
Testa det här först
- Kontrollera länken. Vi strävar efter att inte ändra länkar till publicerade material, men ibland är det nödvändigt. Börja alltid med att kontrollera att du har rätt länk. Den aktuella länken finns på materialets webbsida i lektionsbanken.
- Rensa webbläsarens cacheminne. Om du har använt materialet tidigare kan en gammal version ligga kvar i webbläsarens cacheminne. Många problem löses om man rensar cacheminnet. Be en IT-ansvarig om hjälp om du inte vet hur man gör.
- Öppna länken i en annan webbläsare. Ibland har webbläsaren uppdaterats så att den inte längre kan läsa vissa sidor. Om du har möjlighet, testa att öppna länken i en annan webbläsare.
Anmäl supportärende
Om du har gjort punkt 1-3 ovan och problemen kvarstår behöver vi följande information för att kunna felsöka. Skriv ner den i ett mail till pedagogerna@nrm.se.
- Vilket material gäller det?
- Vad är det som inte fungerar? Beskriv felet. Bifoga gärna skärmdumpar.
- Kommer det upp något felmeddelande? Skriv av felmeddelandet eller ta en skärmdump.
- Vilken webbläsare använder ni? (Edge, Safari, Chrome, Firefox)
- Ungefär vad var klockan när problemet uppstod?
Senaste lektionsmaterialet för förskoleklass - åk 3, åk 4 - 6, anpassade skolformer
.jpg)
