Hoppa till innehåll
Elever i museets utställningar

Visning av Värld av vatten

I utställningen Värld av vatten diskuterar vi vilka anpassningar som behövs för att leva i vatten och vilka skillnader som finns mot att leva på land. Vi ser på olika djur och olika vattenmiljöer som finns i Sverige.

Efter visningen stannar ni i utställningen Värld av vatten och arbetar i lugn och ro fram till klockan 10.45.

Kan bokas för årskurs 1-3 och 4-6.

Det här ingår i bokningen

  • Insläpp på museet cirka 8.45.
  • Pedagogledd visning av utställningen Värld av vatten, klockan 9.00-ca 9.50.
  • Tillgång till utställningen fram till 10.45.
    Vänligen respektera att ni bara har tillgång till utställningen Värld av vatten fram till 10.45. I övriga utställningar finns andra grupper som har bokat lugna besök. Efter 10.45 har ni tillgång till övriga utställningar.
  • Arbetsmaterial. Hämta nedan, skriv ut och ta med till besöket. Kom ihåg pennor!

Visningen kan anpassas för årskurs 1-3 och 4-6.
Max antal elever: 32 (stora grupper innebär skymd sikt)

Pris: 900 kr

Det här får ni vara med om

Visning, klockan 9.00-ca 9.50

Vi diskuterar skillnader och likheter mellan attt leva i vatten och på land. Vi ser på olika vattenmiljöer som finns i Sverige.

Här kan du läsa mer detaljerat om vad visningen innehåller för olika åldrar.

Under visningen tar vi upp var det finns vatten och skillnader mellan sötvatten och saltvatten. Vi diskuterar vilka anpassningar som behövs för att leva i vatten, till exempel hur djuren kan äta, skydda sig mot fiender och röra sig i vatten. Vi tittar närmare på olika vattenmiljöer. Delar av utställningen som vi oftast besöker:

  • Vattenplaneten - var finns det vatten
  • Röra sig, äta och skydda sig
  • Mjukbotten - hur är det att leva där
  • Jättebläckfisken
  • Västerhavet fullt av liv
  • Östersjön ett brackvattenhav

Ladda gärna ner och ta med arbetsuppgifterna för åk 1-3 och arbeta med dem efter visningen.

Under visningen tar vi upp var det finns vatten och skillnader mellan sötvatten och saltvatten. Vi diskuterar vilka anpassningar som behövs för att leva i vatten, till exempel hur djuren kan äta, skydda sig mot fiender och röra sig i vatten. Vi tittar närmare på olika vattenmiljöer. Delar av utställningen som vi oftast besöker:

  • Vattenplaneten - var finns det vatten
  • Röra sig, äta och skydda sig
  • Mjukbotten - hur är det att leva där
  • Jättebläckfisken
  • Västerhavet fullt av liv
  • Östersjön ett brackvattenhav
  • Hur påverkar vi människor havet och lösningar på de miljöproblem i havet

Ladda gärna ner och ta med arbetsuppgifterna för åk 4-6 och arbeta med dem efter visningen.

Eget arbete, ca 9.50 - 10.45

Efter visningen stannar ni i utställningen Värld av vatten och har tid för eget arbete, till exempel med arbetsbladen här nedanför. Skriv i så fall ut till alla elever och ta med till museet. Kom ihåg pennor!

Från 10.45 kan ni passa på att besöka fler utställningar. Håll ihop gruppen under hela besöket.

TIPS!

Planera gärna in att äta matsäck under tiden ni bara har tillgång till en utställning. Matsäck äts i anvisade matsäcksrum.

Praktisk information

Läs välkomstbrevet som bifogas bokningsbekräftelsen, där står all praktisk information.

Frågor om skolbokningar

Leta svar bland vanliga frågor eller använd kontaktformuläret.

Arbetsmaterial för utskrift

Arbetsmaterial för F-3

Arbetsmaterial för äldre elever

förhandsvisning av materialet

Sidan uppdaterad:

Innehållsansvarig: skola@nrm.se